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痛 ?
有多痛 ?
腫瘤變大 ?
是變大了多少 ?
這是看大醫院小醫師常見的對話模式
(實際的台詞已經記不清了)
一群實習醫生 每週的報告上
總被醫生們要求以數值來描述程度上的差異
這是今天旁聽洪老師的課才想起的回憶
"近幾年溫度越來越高"
那是哪一年開始變暖的呢 ?
對呀 ! 就是這樣 !
想要學習研究科學的我們好像應該習慣用數據來表達
有多痛 ?
腫瘤變大 ?
是變大了多少 ?
這是看大醫院小醫師常見的對話模式
(實際的台詞已經記不清了)
一群實習醫生 每週的報告上
總被醫生們要求以數值來描述程度上的差異
這是今天旁聽洪老師的課才想起的回憶
"近幾年溫度越來越高"
那是哪一年開始變暖的呢 ?
對呀 ! 就是這樣 !
想要學習研究科學的我們好像應該習慣用數據來表達
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